财经商贸大类

73

装卸搬运和仓储业；道路运输业

仓储人员、储运人员、保管人员

物流员、冷藏工、制冷工等

物流管理、供应链运营证书等

1

语文

中等职业学校语文课程指导学生学习必需的语文基础知识，掌握日常生活和职业岗位需要的现代文阅读能力、写作能力、口语交际能力，具有初步的文学作品欣赏能力和浅易文言文阅读能力。指导学生掌握基本的语文学习方法，养成自学和运用语文的良好习惯。引导学生重视语言的积累和感悟，接受优秀文化的熏陶，提高思想品德修养和审美情趣，形成良好的个性、健全的人格，促进职业生涯的发展。

240

2

数学

使学生进一步学习并掌握职业岗位和生活中所必要的数学基础知识；培养学生的计算技能、计算工具使用技能和数据处理技能，培养学生的观察能力、空间想象能力、分析与解决问题能力和数学思维能力；引导学生逐步养成良好的学习习惯、实践意识、创新意识和实事求是的科学态度，提高学生就业能力与创业能力。

240

3

英语

帮助学生进一步学习英语基础知识，培养听、说、读、写等语言技能，初步形成职场英语的应用能力；激发和培养学生学习英语的兴趣，提高学生学习的自信心，帮助学生掌握学习策略，养成良好的学习习惯，提高自主学习能力；引导学生了解、认识中西方文化差异，培养正确的情感、态度和价值观。

240

4

心理健康与职业生涯

使学生掌握心理健康与职业生涯的基础知识和常用方法，树立正确的职业理想和职业观、择业观、创业观以及成才观，形成职业生涯规划的能力，增强提高职业素质和职业能力的自觉性，做好适应社会、融入社会和就业、创业的准备。

40

5

职业道德与法治

帮助学生了解文明礼仪的基本要求、职业道德的作用和基本规范，陶冶道德情操，增强职业道德意识，养成职业道德行为习惯；指导学生掌握与日常生活和职业活动密切相关的法律常识，树立法治观念，增强法律意识，成为懂法、守法、用法的公民。

40

6

中国特色社会主义

本课程对学生进行马克思主义相关基本观点教育和我国社会主义经济、政治、文化与社会建设常识教育。其任务是使学生认同我国的经济、政治制度，了解所处的文化和社会环境，树立中国特色社会主义共同理想，积极投身我国经济、政治、文化、社会建设。

40

7

哲学与人生

使学生了解马克思主义哲学中与人生发展关系密切的基础知识，提高学生用马克思主义哲学的基本观点、方法分析和解决人生发展重要问题的能力，引导学生进行正确的价值判断和行为选择，形成积极向上的人生态度，为人生的健康发展奠定思想基础。

40

8

体育与健康

树立“健康第一”的指导思想，传授体育与健康的基本文化知识、体育技能和方法，通过科学指导和安排体育锻炼过程，培养学生的健康人格、增强体能素质、提高综合职业能力，养成终身从事体育锻炼的意识、能力与习惯，提高生活质量，为全面促进学生身体健康、心理健康和社会适应能力服务。

180

9

信息技术

使学生进一步了解、掌握计算机基础知识，提高学生计算机基本操作、办公应用、网络应用、多媒体技术应用等方面的技能，使学生初步具有利用计算机解决学习、工作、生活中常见问题的能力；使学生能够根据职业需求运用计算机，体验利用计算机技术获取信息、处理信息、分析信息、发布信息的过程，逐渐养成独立思考、主动探究的学习方法，培养严谨的科学态度和团队协作意识

160

10

艺术

通过引导学生主动参与广泛的艺术学习和活动，了解或掌握不同艺术门类的基础知识、技能和原理，丰富审美体验，提升艺术感知能力；关注艺术与生活、艺术与劳动生产、艺术与历史文化等的联系，发展艺术鉴赏能力；树立正确的审美观，陶冶道德情操，激发想象力和创新意识，促进学生全面发展和健康成长。

40

11

历史

通过学习，促进学生进一步了解人类社会发展的基本脉络和优秀文化传统；从历史的角度了解和思考人与人、人与社会、人与自然的关系，增强历史使命感和社会责任感；培育社会主义核心价值观，进一步弘扬爱国主义为核心。

80

12

习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本

课程目标：通过读本学习，使学生全面理解习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义和实践要求，增强“四个自信”，树立共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想。

主要教学内容：包括思想的理论体系、历史背景、实践要求等，结合中专学生的实际情况，融入思想道德教育、文化知识教育和社会实践教育等环节。

教学要求：注重理论与实践相结合，引导学生深入思考、积极践行；加强课程思政建设，将思政教育贯穿于教学全过程；创新教学方法和手段，提高学生的学习兴趣和效果。

20

13

劳动教育

课程目标：通过本课程的学习，培养学生正确的劳动观念，尊重劳动和劳动人民。使学生掌握基础劳动技能，提升综合素质和就业竞争力。

主要教学内容：劳动观念教育，理解劳动价值和社会意义。劳动技能培养，如基础手工、简单机械操作等。

教学要求：结合实际，注重体验和操作，强化实践环节。

鼓励学生参与劳动实践，培养团队合作精神。定期检查教学效果，确保教学质量。

20

14

中华优秀传统文化

课程目标：帮助学生深入了解中华优秀传统文化的精髓。

引导学生传承传统文化，提升人文素养。增强民族自信心、自尊心、自豪感。

主要教学内容：传统文化的基本精神、文学、艺术、道德等方面。传统节日、习俗、礼仪等文化实践。

教学要求：强调传统文化的实践性，结合生活体验。鼓励学生参与文化活动，深化对传统文化的理解和热爱。培养学生文化传承意识和创新能力。

20

15

职业素养

课程目标：通过本课程的学习，培养学生具备基本的职业道德和职业行为规范。提高学生职业素养，包括沟通能力、团队合作能力、创新能力等。

主要教学内容：职业道德和职业素养的基本概念和重要性。职场规范、礼仪和职场形象塑造。案例分析、角色扮演等实践教学方式。

教学要求：学生需掌握职业素养的基本知识和技能。强调实践应用，通过案例分析和角色扮演等方式提升职业素养。鼓励学生自我反思和自我提升，培养终身学习的意识。

20

1

智慧物流基础

课程目标：智慧物流基础是冷链物流服务与管理专业的一门专业基础课程，它的课程目标是通过本课程的学习，使学生能够掌握智慧物流的基本理论、基本知识和基本技能，初步具备基于智慧物流进行物流管理的能力，培养学生的综合物流管理素质。

主要内容：中专智慧物流基础的主要内容涵盖以下几个方面：智慧物流概述：介绍智慧物流的概念、发展历程、特点、作用及其在现代物流行业中的地位。智慧物流技术：详细介绍物联网技术、云计算技术、大数据技术等在智慧物流中的应用，以及这些技术的发展趋势。智慧物流系统：阐述智慧物流系统的构成、功能、运作原理及优化方法，包括智能运输系统、自动仓储系统、动态配送系统等。智慧物流实践：通过案例分析、模拟操作等方式，让学生了解智慧物流在实际操作中的应用，提高学生的实际操作能力。

教学要求：采用理论教学与实践教学相结合的方法，注重启发式教学、模拟式教学和现场式教学，提高学生的参与度和学习效果。教学内容要紧密结合智慧物流行业的实际需求和发展趋势，注重内容的实用性和前瞻性。通过课堂讨论、案例分析、模拟操作等方式，检验学生的学习效果，确保学生掌握智慧物流的基本知识和技能。教师应具备丰富的物流管理经验和专业知识，能够熟练运用各种教学方法和手段，提高教学效果。

80

2

现代供应链基础

课程目标：现代供应链基础是冷链物流服务与管理专业的一门专业基础课程，它的课程目标是使学生理解现代供应链的基本概念、原理及发展趋势。培养学生掌握供应链管理的基本技能，包括供应链设计、运营和绩效管理等。提升学生的团队协作、沟通能力和综合素质，以适应供应链领域的工作需求。

主要内容：现代供应链的基本理论，包括供应链的定义、目标和功能。供应链管理的决策体系构架，如供应链战略规划、设计、运营等。供应链运作管理，涉及生产、采购、库存、物流等方面的管理。

教学要求：结合案例分析，使理论知识与实际操作相结合。采用理实一体化的教学方法，提高学生的参与度和实践能力。注重培养学生的创新思维和问题解决能力，以适应供应链领域的不断变化。

80

3

国际贸易基础与实务

课程目标：国际贸易基础与实务是冷链物流服务与管理专业的一门专业基础课程，它的课程目标是使学生掌握国际贸易的基本理论与实务知识，了解国际贸易发展趋势。培养学生进行国际贸易操作的能力，包括合同签订、支付方式选择等。提升学生的国际视野和跨文化交流能力，以适应国际经贸发展需求。

主要内容：国际贸易基础知识，包括国际贸易概念、政策、贸易方式等。国际贸易实务操作，涵盖合同签订、支付方式、运输保险等。国际贸易风险管理及纠纷解决机制。

教学要求：理论与实践相结合，注重案例分析与实践操作。采用多元化的教学手段，包括课堂讲授、模拟实训等。培养学生的自主学习能力，提高解决实际问题的能力。

80

4

国际货物

运输地理

课程目标：国际货物运输地理是冷链物流服务与管理专业的一门专业基础课程，它的课程目标是使学生掌握国际货物运输地理的基本知识，理解地理因素在货物运输中的重要作用。培养学生分析国际货物运输路线的能力，提高物流规划的合理性。增强学生的国际视野，了解主要国家和地区的地理特征和物流环境。

主要内容：货物运输地理基础知识，包括地理区域划分、自然地理条件等。主要国家和地区的货物运输概况，涉及海港、空港、铁路和公路运输网络。国际货物运输路线分析，包括海运航线、航空航线、陆路运输线路等。

教学要求：结合实例，讲解货物运输地理的实际应用，增强学生的实践能力。采用多媒体教学，展示地理图片、视频等资料，提高学生的学习兴趣。鼓励学生参与课堂讨论，培养分析问题和解决问题的能力。

80

5

国际货运代理实务

课程目标：国际货运代理实务是冷链物流服务与管理专业的一门专业核心课程，它的课程目标是使学生掌握国际货运代理的基本概念、法律地位、业务范围及操作流程。培养学生进行国际货运代理实务操作的能力，包括订舱、报关、报检、单证处理等。提高学生的国际视野、沟通能力和团队协作能力，培养细心、耐心的工作态度。

主要内容：国际货运代理概述：定义、法律地位及业务范围。国际货运操作流程：订舱、报关、报检、单证处理等。货运保险与索赔：货运保险知识、索赔流程及案例分析。

教学要求：理论与实践相结合，注重案例分析。采用情境教学、角色扮演等教学方法，模拟真实工作环境。鼓励学生参与课堂讨论，培养解决实际问题的能力。

120

6

智慧通关实务

课程目标：智慧通关实务是冷链物流服务与管理专业的一门专业核心课程，它的课程目标是培养学生掌握智慧通关的基本理论和实务知识，了解智慧通关的最新发展趋势。

提高学生运用现代信息技术进行通关操作的能力，包括电子报关、电子支付等。培养学生的团队协作精神和自我学习能力，提高解决实际问题的能力。

主要内容：智慧通关的基础理论，包括通关流程、政策法规等。智慧通关实务操作，涵盖电子报关、电子支付、数据交换等关键技术。智慧通关案例分析，通过实际案例让学生理解通关实务操作过程。

教学要求：理论与实践相结合，注重实训操作，强化学生的实践能力。采用多媒体、网络等现代化教学手段，提高教学效果。鼓励学生参与课堂讨论，培养学生的沟通能力和解决问题的能力。

120

7

国际集装箱运输与多式联运

课程目标：国际集装箱运输与多式联运是冷链物流服务与管理专业的一门专业核心课程，它的课程目标是掌握国际集装箱运输与多式联运的基本理论、特点和方法。培养学生进行集装箱货物运输组织、管理和操作的能力。提高学生解决实际问题的能力，为从事物流运输工作打下基础。

主要内容：集装箱的分类、规格、特点和运输系统。国际多式联运的组织与管理，包括不同运输方式的协调。集装箱运输实务操作，如单证填写、交接流程等。

教学要求：结合理论与实践，通过案例分析强化学生对集装箱运输与多式联运的理解。采用多媒体教学、模拟实训等方式，提高教学效果。鼓励学生参与课堂讨论，培养其分析、解决问题的能力。

120

8

国际货运代理英语

课程目标：国际货运代理英语是冷链物流服务与管理专业的一门专业核心课程，它的课程目标是培养学生掌握国际货运代理领域常用的专业英语，包括术语、单证制作等。增强学生在国际货运代理业务中的英语听说读写能力。提高学生与国际客户沟通的能力，为其在国际货运代理领域就业或深造打下基础。

主要内容：国际货运代理基础英语知识，包括专业术语、单证填写等。货运代理业务流程的英语表达，如订舱、报关、保险等。国际货运代理相关法规、惯例及合同的英文阅读和理解。

教学要求：采用双语教学模式，注重英语与专业知识的结合。引入实际案例，模拟货运代理业务场景，加强学生的实践操作能力。鼓励学生参与课堂讨论，培养其英语表达能力和团队协作精神。

160

9

商务数据采集与分析

课程目标：商务数据采集与分析是冷链物流服务与管理专业的一门专业核心课程，它的课程目标是培养学生具备基本的商务数据采集能力，理解数据在商务决策中的重要性。使学生掌握商务数据分析的基本方法和技能，能够运用数据分析工具进行初步的数据处理和分析。提升学生的数据敏感性和逻辑思维能力，培养其在商务领域运用数据解决问题的能力。

主要内容：商务数据的来源和采集方法，包括线上线下的数据来源及采集技术。商务数据预处理技术，如数据清洗、数据转换和数据整合等。商务数据分析的基本方法，如描述性统计分析、数据可视化等。商务数据分析工具的使用，如Excel、SPSS等数据分析软件的基本操作。

教学要求：结合实际案例，讲解商务数据采集与分析的理论知识和实践应用。强调学生的动手实践能力，通过实训操作培养学生的数据处理和分析能力。注重培养学生的团队协作精神和自主学习能力，鼓励学生积极参与课堂讨论和课后学习。

160

10

货代客户拓展与维护

课程目标：货代客户拓展与维护是冷链物流服务与管理专业的一门专业核心课程，它的课程目标是使学生了解货代客户拓展与维护的重要性，掌握基本方法和策略。培养学生具备识别潜在客户、建立和维护客户关系的能力。提高学生客户服务水平，为未来的货代工作奠定坚实基础。

主要内容：货代客户拓展策略，包括市场分析、目标客户定位、客户需求分析等。客户关系管理，包括客户分类、客户沟通、客户维护等。客户服务技巧，如沟通技巧、投诉处理、客户满意度提升等。

教学要求：理论与实践相结合，通过案例分析、角色扮演等方式加强学生的实践能力。注重学生团队协作能力的培养，鼓励学生参与小组讨论和合作项目。强调学生的自主学习和创新能力，引导学生积极探索货代行业的新趋势和新方法。

160

11

国际货运代理项目运营

课程目标：国际货运代理项目运营是冷链物流服务与管理专业的一门专业核心课程，它的课程目标是使学生能够掌握国际货运代理项目运营的基本理论、方法和技巧。培养学生进行国际货运代理项目策划、组织、实施和管理的能力。提高学生的团队协作、沟通以及解决实际问题的能力，为从事国际货运代理行业打下坚实基础。

主要内容：国际货运代理项目运营的基本理论，包括项目管理的知识体系、项目生命周期等。国际货运代理项目的策划与组织，涵盖项目需求分析、目标设定、计划制定等内容。国际货运代理项目的实施与管理，包括项目执行、进度控制、风险管理、质量管理等方面。国际货运代理项目中的法律与法规知识，以及国际贸易惯例和单证操作。

教学要求：采用理论与实践相结合的教学模式，注重培养学生的实际操作能力。通过案例分析、小组讨论、角色扮演等教学方法，提高学生的学习兴趣和参与度。强调团队协作和沟通能力的重要性，鼓励学生进行团队合作，共同完成项目任务。注重培养学生的自主学习能力和创新精神，鼓励学生在实践中不断探索和创新。

180

1

基础会计

通过本课程的学习，帮助学生掌握会计的概念、职能、会计要素及会计等式；会计的对象、会计核算的基本前提与一般原则，会计要素的关系，会计核算形式的

特点及其适应范围等内容

80

3

港口物流

学习现代港口物流概述、港口装卸机械与管理信息系统、港口物流作业与流程，港口生产计划与调度、港口集疏运管理、船舶理货业务管理与无船承运、港口财务与成本管理、港口物流商务与营销管理、世界大港与中国港口发展、现代港口物流发展趋势等知识。

80

1

福清联鑫物流有限公司

认知实习、跟岗实习、顶岗实习

2

福州现代物流城

认知实习、跟岗实习、顶岗实习

3

福建御味香冷冻食品有限公司

认知实习、跟岗实习、顶岗实习

教学周数

寒暑假

上课

实训

考试

机动

军训

入学教育

认知实习

跟岗实习

顶岗实习

就业指导

合计

一

一

52

20

4

16

1

1

2

1

1

二

20

8

17

1

1

1

1

二

三

52

20

4

17

1

1

1

1

四

20

8

17

1

1

1

1

三

五

52

20

4

16

2

1

3

1

1

小计

156

120

36

82

1

1

1

4

20

1

8

5

5

总学时

理论学时

实践学时

一

二

三

四

五

六

考核方式

20周

20周

20周

20周

20周

20周

公共基础课

公共必修课

C01

语文

12

240

240

3

3

3

3

书面考试

C02

数学

12

240

240

3

3

3

3

书面考试

C03

英语

12

240

240

3

3

3

3

书面考试

C04

心理健康与职业生涯

2

40

40

2

书面考试

C05

职业道德与法治

2

40

40

2

书面考试

C06

中国特色社会主义

2

40

40

2

书面考试

C07

哲学与人生

2

40

40

2

书面考试

C08

体育与健康

9

180

40

140

2

2

2

2

1

实践考试

C09

信息技术

8

160

80

80

4

4

书面考试

C10

艺术

2

40

40

2

书面考试

C11

历史

4

80

80

1

1

1

1

书面考试

必修课程学时学分

67

1340

1120

220

占总学时数的比例：37.22%

选修课

C12

习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本

1

20

20

1

书面考试

C13

劳动教育

1

20

10

10

1

书面考试

C14

中华优秀传统文化

1

20

10

10

1

书面考试

C15

职业素养

1

20

10

10

1

书面考试

选修课程学时学分

4

80

50

30

占总学时数的比例：2.22%

公共基础课学时学分

71

1420

1170

250

占总学时数的比例：39.44%

专业(技能)课程

专业基础课

C70

智慧物流基础

4

80

80

2

2

书面考试

C71

现代供应链基础

4

80

80

2

2

书面考试

C72

国际贸易基础与实务

4

80

80

2

2

书面考试

C73

国际货物运输地理

4

80

80

2

2

书面考试

专业基础课学时学分

16

320

320

占总学时数的比例：8.89%

专业核心课

C74

国际货运代理实务

6

120

120

3

3

书面考试

C75

智慧通关实务

6

120

120

1

5

书面考试

C76

国际集装箱运输与多式联运

6

120

120

3

3

书面考试

C77

国际货运代理英语

8

160

160

4

4

书面考试

C78

商务数据采集与分析

8

160

160

4

4

书面考试

C79

货代客户拓展与维护

8

160

160

5

3

书面考试

C80

国际货运代理项目运营

9

180

180

9

书面考试

专业核心课学时学分

51

1020

1020

占总学时数的比例：28.33%

专业选修课

C81

基础会计

4

80

80

4

书面考试

C82

电子商务与物流

4

80

80

4

书面考试

C83

港口物流

4

80

80

4

书面考试

专业选修课学时学分

12

240

240

占总学时数的比例：6.67%

顶岗实习（共计6个月，即24周）

30

600

600

30

实践考试

综合实训学时学分

30

600

600

占总学时数的比例：16.67%

专业课程学时学分

97

1940

1340

600

占总学时数的比例：53.89%

总学时学分

180

3360

2510

850

30

30

30

30

30

30

1

刘华

男

本科/学士学位

中级讲师

高级

2

李枳妍

女

本科/学士学位

讲师

高级

3

翁丽红

女

本科/学士学位

讲师

高级

4

林雨晨

女

本科/学士学位

讲师

高级

5

  袁小艳

女

本科/学士学位

讲师

高级

名  称

建筑面积（m²）

主要设备及数量

工位数

主要实训项目和内容

物流仓储实训室

180

计算机、仓储管理系统手持RE、手动液压托盘车、半自动堆高车、电动堆高车、叉车、前移式堆高车、重型货架、立体车库、电动辅助分拣设备

50

模拟仓库情景，进行扫码、搬运、堆放分拣等出入库信息处理作业

冷库运营管理实训室

180

THRHZK-1A型现代制冷与空调系统技能实训装置12套，THRHZK-1B型现代制冷与空调系统技能实训装置(升级包)2套，电冰箱实训柜6套，星科THRHZK-1A型双温冷柜及电气考核模块2套，

小型冷库技术实训设备1套。

50

冷库运营管理的实训教学

校外实训基地情况

名称/合作企业

工位数

主要实训项目和内容

福清联鑫物流有限公司

20

了解物流企业环境与设施设备。熟悉货物，明确负责保管货物的范围，了解相关设施设备的用途。

福州现代物流城

50

在指导员工的帮助下，负责物资入库验收保管和发放工作，并学习相关的入库收发交接制度，验收制度，出库制度的管理办法的操作，并在指导员工的帮助下，完成活动。

福建御味香冷冻食品有限公司

30

在企业指导员工的帮助下，学会对库内物资进行盘点，做到账、物、卡、资四相符。根据物流企业的要求，严格执行仓库的安全制度，上下班前后，对仓库的门窗、货垛、报警器、消防器材等进行安全检查，发现隐患及时处理，保证库房和物资的安全。

心理健康与职业生涯规划

教育部组织编写

高等教育出版社

职业道德与法治

教育部组织编写

高等教育出版社

中国特色社会主义

教育部组织编写

高等教育出版社

哲学与人生

     教育部组织编写

高等教育出版社

语文

语文(基础模块上册)

高等教育出版社

语文(基础模块下册)

高等教育出版社

语文(职业模块)

高等教育出版社

语文(拓展模块)

高等教育出版社

数学

数学(基础模块)(上册)

高等教育出版社

数学(基础模块)(下册)

高等教育出版社

英语

英语基础模块1

高等教育出版社

英语基础模块2

高等教育出版社

习近平中国特色社会主义

习近平中国特色社会主义学生读本（高中）

人民教育出版社

信息技术

信息技术(WPS+Python版)

福建科学技术出版社

体育与健康

体育与健康(中等职业学校公共基础课程教材)

高等教育出版社

历史

中国历史

高等教育出版社 

            世界历史

高等教育出版社 

艺术

艺术（音乐鉴赏与实践）（修订版）

高等教育出版社

艺术（美术鉴赏与实践）（修订版）

高等教育出版社

物流基础

《物流基础》 郑彬

中国财政经济出

版社

物流法律法规

《物流法律法规》 姬中英、王亚男

高等教育出版社

运输实务

《运输实务》 贾铁刚

电子工业出版社

供应链管理

《供应链管理》 万志坚

 高等教育出版社

国际贸易实务

《国际贸易基础教程》 杨荔

电子工业出版社

客户服务管理

《物流客户服务》 郑彬、程明

高等教育出版社

叉车作业与管理

《叉车作业实务》 唐萍萍

中国劳动社会保障出版社

物流设备

《物流设施设备》 孙颖荪

高等教育出版社

物流技术与实务

《物流技术与实务》 蓝仁昌

高等教育出版社

食品冷藏与冷链技术

《食品冷藏与冷链技术》 陈雄寅

高等教育出版社

冷链运输原理与方法

《冷链运输原理与方法》 肖蘅

电子工业出版社

基础会计

《基础会计》 陈伟清

高等教育出版社

电子商务与物流

《电子商务与物流》 田中宝

高等教育出版社

港口物流

《港口物流》 高玲

北京大学出版社

仓储与配送实务

《仓储与配送实务》 郑彬

高等教育出版社

公共基础课

必修课程

67

1340

1120

220

37.22%

选修课程

4

80

50

30

2.22%

专业技能课程

专业基础课程

16

320

320

0

8.89%

专业核心课程

51

1020

1020

0

28.33%

专业选修课程

12

240

240

0

6.67%

实习实训

30

600

0

600

16.67%

合计

180

3600

2750

850

1

百分比

76.39%

23.61%

课程 类型

总学 时

学分

学期

学期 学时

考试 类型

课程 类型

总学 时

学分

学期

学期 学时

考试 类型

调整理由

教研室意见

签字：

年    月    日

教务处意见

签字：

年    月    日

分管领导审 定

签字：

年    月    日

校级党组织 会议审定

签字：

年    月    日